국가영어능력평가시험(NEAT) 말하기영역 문제유형인 연계질문에 답하기와 문제 해결하기에 이어 오늘은 그림 묘사하기에 대해서 알아보고자 한다. 그림 묘사하기는 2급과 3급의 공통 유형으로 제시된 여러 개의 그림을 차례대로 묘사하여 이야기를 만드는 것이다. 예문을 살펴보기에 앞서 그림 묘사하기 유형의 말하기 전략부터 살펴보자.
먼저 답변하기 전 주어지는 시간은 1분이다. 이를 최대한 활용하려면 재빨리 제시된 그림을 훑어봐야 한다. 이 때 수동적으로 그림만 볼 경우, 녹음할 때 당황하게 되므로 그림별로 어떤 이야기를 할 지 포인트를 잡고 관련 문장까지 미리 생각해본다.
이 유형은 완결된 한 편의 스토리를 만들어 답변하는 것이 좋다. 전체적인 이야기를 머릿속으로 그리되 어느 한 그림에 치중해서 설명하기보다는 모든 그림에 각각 적당한 시간을 배분하는 것이 중요하다. 평소에 그림을 보고 한 두 문장으로 설명하는 연습을 하다가 익숙해지면 실제 시험과 같이 여러 장의 연결된 그림이나 사진을 보고 완결된 스토리를 만들어 보는 것이 도움이 된다.
아래 세 개의 그림을 활용해 그림 묘사하기 유형을 파악해 보자.
[ 문제 예시 ]
그림1
[ 예시 답안 ]
A girl and two boys go camping. First, one of the boys puts up the tent. Then, the other boy builds a campfire using rocks and tree branches. He blows hard on the fire to make it hot. He likes to cook. The girl and the other boy help roast hot dogs, chicken, and marshmallows in the hot fire. After eating the food, they sing songs and play games.
그림 1)을 통해 "A girl and two boys go camping"이라고 서두를 시작하면 된다. 한 남자아이가 텐트를 치는 모습은 "put up the tent"라고 활용할 수 있겠다.
그림 2)에서는 모닥불을 피우는 남자아이가 돌과 나무를 이용해 불을 피우고 있음을 볼 수 있다 (builds a campfire using rocks and tree branches). 다음 그림에서는 옆에 놓여 있던 음식들을 구워 먹고 있다. 따라서 요리를 하려고 불을 피우고 있는 남자를 보며 그가 요리하는 것을 좋아한다는 것을 짐작해 묘사해보는 것도 좋은 방법이다(He likes to cook).
그림 3)은 두 번째 그림에 등장한 남자아이가 요리하는 것을 다른 아이들이 도와준다고 말하면 어떨까(help roast hot dogs, chicken, and marshmallows in the hot fire)? 마지막으로 텐트 앞에 있는 기타를 보며 식사 후에는 노래도 부르고 게임도 했다고 짐작해 묘사할 수 있다(sing songs and play games.).
마지막으로 그림 예시와 같이 등장인물이 세 명이고 남자아이가 두 명(two boys)일 경우 남자 둘을 모두 he로 받으면 누구를 지칭하는지 헷갈릴 수 있으므로 예시 답안과 같이 one of the boys, the other boy 등으로 표현하는 것이 좋다. 이처럼 사소하게 보이더라도 평소 자주 사용하는 어법이나 문법은 확인하는 습관을 기르도록 하자.
윤선생영어교실 국제영어교육연구소장
기사 URL이 복사되었습니다.
댓글0