학생들의 학업 부담과 사교육비 부담을 줄이겠다는 취지로 서울지역 초등학교에 올해 1학기부터 도입된 과목ㆍ단원별 수시평가 정책이 재검토된다. 또한 중ㆍ고교의 과목별 수행평가 반영 비율을 총 배점의 30% 이상 의무화한 것도 하향 조정된다.
서울시교육청 관계자는 2일 “최근 과중한 수행평가와 수시평가 때문에 학교 현장에서 어려움을 호소해와 곽노현 교육감이 학생들의 부담 완화 방안을 마련하라고 지시했다”고 밝혔다.
이 관계자는 “학교 현장의 의견을 다각적으로 수렴해 수행평가 비중을 하향 조정한 뒤 단계적으로 높이는 방안, 초등학교 수시평가의 시험 횟수를 제한하는 방안 등 개선안을 마련하고 있으며 이르면 올해 2학기부터 적용될 것”이라고 설명했다.
중ㆍ고교의 수행평가는 중간ㆍ기말고사 외에 수업시간 중의 토론, 발표, 실험, 프로젝트 학습, 논술 등을 평가에 내신성적에 반영하도록 한 것이다. 선행학습형 사교육을 유발하는 점수 경쟁을 억제하고 과정 중심의 질적 평가를 내실화하겠다는 취지로 올해부터 비중이 대폭 높아졌다. 그러나 일선학교의 준비 부족으로 학생들의 학업 부담이 오히려 늘어났고, 특히 수능을 준비해야 하는 고3 수험생들의 불만이 컸다.
초등학교 수시평가도 학기당 1~2회에 불과했던 시험이 10여회로 늘어나면서 학생과 학부모의 불만이 터져 나왔고, 교사들의 평가 관련 업무도 가중되는 부작용이 발생했다.
한준규기자 manbok@hk.co.kr
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