한나라당 국회의원들의 전교조 때리기가 점입가경이다. 법치를 외치다 법원 판결에 불복해 스스로 법치를 거부한 이율배반적 모습을 보인 데 이어 이번에는 왜곡된 통계 해석으로 국민의 눈을 속이려는 저급함마저 드러내고 있다. 참으로 졸렬하고 개탄스러운 일이다.
한나라당 정두언 의원은 그제 교육 당국의 자료를 분석, 전교조 교사 수가 적은 고등학교의 수능시험 성적이 전교조 교사가 많은 학교의 성적보다 높은 것으로 나타났다고 밝혔다. 간단히 말해 전교조 교사는 이념 교육에만 열을 올릴 뿐 성적 향상에는 무능하다는 것이다.
그러나 정 의원 자료는 전제부터 틀렸다. 성적을 좌우하는 요인은 교육 여건, 학부모의 경제적 수준, 사교육, 개인 능력 등으로 다양하다. 이 때문에 성적 차이를 만드는 최대 요인에 대한 과학적, 실증적 연구는 아직도 없고 갑론을박만 오가는 상황이다. 그럼에도 간단한 통계 해석으로 전교조 교사 수와 성적이 반비례한다고 단정 지은 것은 어처구니없는 일이다. 정 의원의 자료는 6월 2일 교육감 선거를 겨냥한 것이다. 지방선거기획위원장인 정 의원은 3월 "이번 선거를 전교조 심판으로 몰아가겠다"고 공언한 바 있다. 조전혁 의원의 전교조 교사 명단 공개나 동료 의원들의 릴레이식 명단 공개 동참도 사전 전략에 따라 보수 성향 표를 반 전교조의 기치 아래 결집하려는 수순일 것이다.
물론 전교조를 선거 이슈로 다루지 못할 이유는 없다. 그러나 집권당 의원이라면 법원의 결정을 존중하는 모습을 보이고, 문제를 삼더라도 매도가 아닌 합리적 근거를 갖춘 것이라야 했다. 그래야 많은 이들로부터 공감과 수긍을 이끌어낼 수 있지 않겠는가. 전교조가 반 교육적 단체인 양 거세게 몰아붙여 교사ㆍ학부모ㆍ학생 간 분열과 갈등을 조장하는 것은 진정으로 백년대계를 걱정하는 책임 있는 정치인들의 정정당당한 모습과 거리가 멀다.
과도한 이념화 양상을 보이는 전교조에 대해서는 우리 사회가 진지한 고민과 논의를 통해 해법을 찾을 문제이지 이렇게 섣부른 선거 이슈화와 얼토당토 않은 주장으로 해결할 사안이 아니다.
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