일본 신문들은 문부과학성이 새 학습지도요령 해설서에 독도 영유권 교육을 명기한 사실과 함께 주일 대사 소환 등 한국 반응을 15일자 1면 주요 기사로 보도했다. 특히 요미우리(讀賣) 산케이(産經) 등 보수 신문들은 해설서 명기를 국가 주권 확립으로 환영하며 철저한 독도 영유권 교육을 주문했다.
아사히(朝日)신문은 “정부는 한국을 배려해서 다케시마가 일본 고유 영토라는 직접적인 표현을 피했지만 한국의 반발이 심해지고 있다”며 향후 한일관계에 악영향을 미칠 것을 우려했다. 아사히는 사설에서 “해설서는 어디까지나 정부의 그 동안 견해를 따른 것에 지나지 않는다”며 “일본 정부는 대다수 일본 국민이 우호적인 한일관계를 유지하기를 바라는 점을 기회 있을 때마다 한국에 정중하게 설명해야만 할 것”이라고 지적했다.
마이니치(每日)신문도 ‘영토문제는 냉정함이 필요하다’는 사설에서 “어린이들의 교육 지침을 둘러싸고 한일이 대립하는 것은 불행한 일”이라며 “국민감정을 자극하기 쉬운 영토문제는 양국 정부가 외교의 장소에서 이성적으로 진지하게 대화를 나누어야 할 문제이지 감정적인 대립을 반복하는 것만으로는 어떤 해결도 나올 수 없다”고 썼다.
하지만 보수 신문들은 독도의 영유권 주장은 당연한 것이고 오히려 표현이 후퇴해 일본 국민의 반발을 부를 수도 있다며 일본 정부가 한국정부를 지나치게 배려했다고 비판했다.
요미우리신문은 ‘다케시마 명기는 늦었다고 할 정도다’는 제목의 사설에서 “영토문제는 말할 것도 없고 국민에게 어떤 교육을 시키는가는 국가 주권에 관한 문제이고, 외교상의 배려와 주권국가로서 역사나 영토를 다음 세대에 올바르게 전하는 것은 차원이 다른 문제”라며 “일본 국민이 올바르게 이해해 국제사회에서 일본의 입장을 명확하게 주장할 수 있도록 하는 것이 중요하다”고 주장했다.
극우 산케이신문은 ‘다케시마가 일본 영유권’이라는 표현을 넣지 않은 것은 당초 문부성 방침에서 후퇴한 것이라며 “역사적으로 법적으로 명백히 일본 영토임을 가르치는 것이야말로 공교육”이라고 전했다.
도쿄=김범수 특파원 bskim@hk.co.kr
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