[통합논술 글쓰기 강좌] <7> 표·그래프 분석Ⅰ

통합논술 문제에 등장하는 통계 그래프와 도표는 많은 학생들이 혼란과 어려움을 겪는 부분이다. 근래에 제시문이 단순 지문에서 벗어나면서 다양한 이미지가 등장하기도 하고 통계 그래프와 도표 등이 흔히 등장하고 있다. 최근 출제된 논술 문제에 등장한 그래프나 도표는 다음과 같다.

어려움을 해소하는 방법은 교과서에 있다. 가령 인구 증가의 그래프와 생물 종 다양성의 감소의 원인과 연결 짓는 그래프가 제시되었다면, 생물 종 감소의 추이와 인구 증가의 추이를 연결해 원인을 분석할 수 있을 것이다. 통계 그래프와 도표는 논제나 다른 제시문과 구별되어 등장하지 않으며, 논제나 다른 제시문과 연결해 어떻게 해석하느냐가 중요한 과제이다.

도표나 그래프 분석은 논술 뿐 아니라 언어영역 쓰기 개요 짜기에 자주 인용되기도 하고, 사회ㆍ과학과목의 교과서나 문제풀이에서 흔히 등장하는 방법이기도 하다.

기본적으로는 가장 높은 수치와 가장 낮은 수치를 중점적으로 본다든지, 그 기울기나 추이를 유념해서 본다든지, 다른 제시문과 반대되는 입장인지 아니면 제시문의 근거 자료로 제시된 것인지 등을 살펴보고 궁극적으로는 논제와 연결시켜 바라볼 수 있어야 한다.

권윤호 풍덕고 교사