교육개혁을 최우선 과제로 추진하고 있는 일본 정부의 자문기관 교육재생회의는 공립 초ㆍ중ㆍ고교 교사 중 20%를 일반 사회인으로 채용하는 방안을 검토하고 있다.
8일 니혼게이자이(日本經濟)신문에 따르면 교육재생회의는 교사자격증이 없는 일반 사회인이 현재의 일을 그만두지 않고도 공립학교의 교단에 설 수 있도록 하는 새로운 제도를 검토하고 있다. 이들에게 특별면허를 부여해 전체 교원 중 점유 비율을 20%까지 확대하는 방안도 생각하고 있다. 현재 일본에서는 전문지식인의 추천 등에 의해 일반인에게도 교사자격을 부여하는 특별면허제도가 운용되고 있지만 실제로는 거의 사장돼 있는 상황이다.
이는 일본의 베이비붐 세대인 단카이(團塊)세대 교원의 대량 퇴직에 대비하고, 학생들에게 다양한 교육기회를 제공하는 것 등을 목적으로 하고 있다. 영어와 과학 등의 과목에서 전문성을 갖는 교원을 채용하겠다는 속셈도 있다.
교육재생회의는 또 학부모의 평가가 낮은 ‘부적격’교사에게는 교사자격증을 갱신하지 않고 교육현장에서 배제시키는 방안과 수업시간 확대, 농촌숙박체험 도입 등을 논의하고 있다.
교육재생회의는 이 같은 방안을 내년 1월 발표하는 제1차 보고에 담을 예정이다.
도쿄=김철훈특파원 chkim@hk.co.kr
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