정부는 5일 지난해와 같은 일본 역사 교과서 왜곡 기술을 막기 위해 일본측과 함께 ‘한일 역사공동연구위원회’와 ‘한일역사 공동연구 지원위원회’를 출범시켰다고 발표했다.하지만 이 기구의 연구 결과가 일본의 올바른 역사교과서 기술로 반영되는 방도가 모호해 그 실효성에 의문이 제기되고 있다.
양국 학자 및 전문가 10명씩이 참여하는 연구위는 고대사, 중세사, 근ㆍ현대사등 3개 분과위를 두며, 향후 2년간(필요시 연장) 2달에 한번씩 회의를 열어 양국의 쟁점사안을 논의한다.
양국의 당국자 3명을 포함한 6명씩으로 구성되는 지원위는 양국의 제도가 허용하는 범위 내에서 연구성과를 최대한 활용하며, 연구성과를 편수과정의 참고가 되도록 할 예정이다.
정부 당국자는 “이번 공동기구는 양국 정부가 적극 관여하기 때문에 연구의 실효성이 한층 강화됐다”며 “이 기구의 출범으로 교과서 문제가 해결됐다고 보기는 어렵지만 분명 진일보했다”고평가했다.
한편 양국 정부는 이른 시일내에 지원위 회의를 소집, 연구위 참여 학자들의 인선을 마친뒤 다음달 중 첫 연구위 회의를 개최할 계획이다.
이영섭기자
younglee@hk.co.kr
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