지평선

　어느　음료수회사　TV광고에　이런　장면이　나온다.　50∼60년대의　모습이니까,　남녀중학생들이　모두　교복을　입고,　남학생은　까까머리에　교모를　쓰고　있었다.　이들은　소풍길에　집에서　정성스레　싸준　도시락가방에서　음료수를　꺼내　마시며　무척이나　즐거워하는　표정들이었다.　◆아마도　이　광고를　본　50대　이상의　어른들은　한번쯤은　자신의　옛　추억을　되새겨　보았음직도　하다.　이　광고에서는　중학생이　모델이었지만　국민학교　어린이들에겐　그　기쁨이　더했다.　1년에　두번,　봄·가을소풍이　그토록　즐거울　수가　없는　것이었다.　소풍날이　다가오면　며칠밤이고　잠을　설치기　일쑤였다.　◆바로　지금이　4월중순.　각급학교의　소풍철이다.　그러나　오늘엔　소풍날이　피곤하며　힘들고　짜증스런　날이　되고　말았다.　그　강도는　해가　갈수록　더하다는게　일선교사들의　말이다.　농촌에서는　학생수가　계속　줄면서　폐교　또는　통합교가　늘어나　그렇게　되었고,　도시에서는　교통난　안전사고　증가등이　그　원인이　되고　있다.　거기에　휴식처마저　개발되지　않아　같은　장소를　반복케　되는가　하면　전교생　학년별은　고사하고　겨우　학급단위로　복잡한　시내버스에　분승하여　힘든　소풍길을　떠나고　있는　것이다.　◆주무관청인　교육청의　경직되고　어찌보면　책임회피적인　행정자세가　여기에　한몫을　거든다.　「소풍은　학교장　재량으로　실시하되　시내버스이외의　차량사용은　금하며　목적지는　근교를　벗어나서는　안됨.　그리고　잡부금　징수는　일체　엄금함」이　지침내용이다.　◆동심을　키워주며　자연관찰,　답사를　통해　살아있는　현장교육효과를　높이는　한편,　선후배가　자리를　같이해　공동체의식을　높여주고…」라는　소풍행사의　취지가　실종된것　같다.