◎학과통폐합 재조정 등/이달말 발표 지나치게 방만하고 원칙없이 운영돼온 우리나라 대학학문체계를 대학교육의 목표에 맞게 개편하기 위한 전면적 연구가 진행되고있다. 교육부의 지원을 받아 지난해 6월부터 「대학 현대학문체계―대학교육의 기본목표와 그 실천방안에 관한 연구」를 계속해온 서울대교수팀(팀장 소광희교수·철학)은 4일 대학의 학사운영을 획기적으로 개선하려면 수많은 학과와 중복된 과목부터 재조정하거나 대폭 축소해야 한다고 주장했다.
94년까지 인문사회과학분야를 중점대상으로 진행되는 이 연구는 1단계로 학문정의 및 분류등과 관련된 학문편제를 검토한뒤 2단계로는 1단계에서 개발된 이론을 단대·학과·과목개편에 적용하는 교육편제를 마련하는 내용으로 구성돼있다.
서울대교수들은 이달말 워크숍을 통해 우선 발표될 1단계 연구결과의 총괄서에서 우리나라 대학학문은 서양에서 도입된 탓으로 학문체계화작업이 한번도 이뤄진 적이 없으며 정부의 필요와 학과·교수의 이기주의에 의해 학과· 과목등이 중복개설돼 교수인력·시간·재정낭비와 학생들의 과목선택혼란을 가중시켜 왔다고 문제점을 지적했다.
교수들은 서울대인문대 「의미론」과목의 경우 공통개설이 가능한데도 거의 전학과에 걸쳐 학과·교수가 중복돼 있으며 생물학과의 경우도 자연대, 의대, 농업생명대학에 중복개설돼 있다고 지적했다. 또 경제학·국제경제학·농경제학과는 비슷한 교과목을 양산, 현재 3개 학과에 37명의 교수가 강의를 하고 있지만 중복된 학과가 많아 분과의 의미가 퇴색하고 있으며 정치학·외교학과도 비슷한 양상이어서 축소 조정할 경우 30%의 교수충원효과를 가져올 수 있다고 전망했다.
교수들은 이어 일부 단대나 학과의 경우 다른 단과대내의 학과로 통합하거나 재배치해야 한다고 주장했다. 학문이념상 정치학과와 연계된 서울대행정대학원의 경우 지금처럼 직업교육을 강조한다면 과거 서울대 사법대학원이 법무부 사법연수원으로 되돌아갔듯이 총무처 산하로 재배치돼야 하며 보건대학원이나 간호대학은 의대부설로 재조정해야 한다는것이다.교양과목의 경우도 서울대에 3백13개나 개설돼 신입생들이 과목선택에서 혼란을 겪고있어 과목을 대폭 축소하는 대신 영어회화등 실생활교육을 강화해야 한다고 지적했다. 연구팀의 한 교수는 이번 연구가 우리나라 인문사회과학 전분야에 걸쳐 적용할 수 있는 내용이 될것이라고 전망하고 그러나 학문체계화를 위한 2단계(교육편제)작업은 학과· 기구의 존폐가 걸린 민감한 사항이어서 실행과정에서는 상당한 반발과 저항도 예상된다고 말했다.
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