대교협 “2019 대입전형 반영”
현재 심층면접 실시 대학 10곳뿐
여전히 ‘성적 줄 세우기’로 선발
교수들 “비윤리 행태 개선” 환영
“지속적 윤리 교육 필요” 목소리
2019학년도 의학계열 입시부터 인ㆍ적성 평가가 강화될 전망이다. 고려대 성추행 가해 의대생의 성균관대 의대 입학 논란, 의사의 환자 성추행, 주사기 재사용으로 인한 C형간염 집단 감염 등 의대생과 의사들의 비윤리 행태가 잇따르자 나온 조치로 풀이된다.
한국대학교육협의회는 31일 발표한 ‘2019학년도 대학입학전형 기본사항’에서 “현행 대입전형 간소화의 틀 안에서 의학계열도 사범ㆍ종교계열처럼 인ㆍ적성 평가를 전형요소에 반영하도록 보완하겠다”고 밝혔다. 현재 고등학교 1학년이 치르게 되는 2019학년도 입시에서는 입시간소화 기조에 따라 대학은 수시 4개, 정시 2개 등 최대 6개의 전형만 운영할 수 있는데, 의학계열 인ㆍ적성 평가는 전형방법 수에 포함시키지 않아 대학들이 부담 없이 인ㆍ적성 평가를 도입하도록 하겠다는 것이다.
현재 전국 41개 의대 중 수험생에게 심층적인 면접을 실시하는 대학은 10곳 남짓이다. 서울대 의대의 경우 2013년부터 수험생이 교수가 있는 5, 6개 방을 돌며 공감 능력, 공동체의식 등에 대해 면접을 보는 다면인적성면접(MMI)을 도입해 호평을 받고 있다.
하지만 대부분의 의대는 여전히 수능 점수 등 ‘성적 줄 세우기’로 학생을 선발하고 있다. 2011년 고대 의대 재학시절 동기 여학생 성추행으로 실형을 선고 받았던 가해 학생이 2014년 성대 의대에 입학 할 수 있었던 것도 성대 의대에는 이를 가릴만한 면접 전형이 없었기 때문이다.
의대 교수들은 인ㆍ적성 평가 강화를 환영하는 분위기다. 서울의 한 의대 입시담당 교수는 “도입된 지 얼마 안 되긴 했지만, MMI 등 심층 면접을 통해 선발된 의대생이 그렇지 않은 의대생보다 공동체의식 등 전반적으로 인성이 더 좋다는 연구결과도 나왔다”며 “의대들이 형식적인 면접이 아닌 심층적인 면접 방식을 도입한다면 인성을 갖춘 의대생을 뽑는데 큰 도움이 될 것”이라고 했다.
입시제도 보완과 함께 의대 교육의 내실화도 절실하다는 게 전문가들의 지적이다. 현재도 의대생들이 윤리교육을 필수적으로 이수하고 있긴 하지만, 형식적인 교육에 그쳐 실효성이 낮다는 것이다. 박병식 동국대 법학과 교수는 “막연한 윤리가 아닌, 구체적인 상황에서 ‘A 의사가 이런 행위를 했다가 B 처분을 받았다’ 등 실제 사례와 판례를 통한 교육을 해야 한다”고 설명했다.
현장 중심 교육, 대학 졸업 후 재교육도 강조됐다. 허대석 한국의료윤리학회 회장(서울대 의대 교수)은 “의대 교육이 의료 기술을 가르치는 데만 치중돼 있다 보니 C형간염 집단 감염처럼 의사의 비윤리적인 행위로 인한 의료사고가 일어나는 것”이라며 “의료 윤리는 강의실에서 가르치는 것에는 한계가 있으므로 실제 진료 현장에서 환자나 가족과 소통하는 법 등을 가르치는 등 윤리와 가치에 대한 교육을 강화해야 한다”고 밝혔다. 정유석 단국대 의대 교수는 “대학에서의 윤리 교육만으로는 한계가 있기 때문에 의료 현장에 뛰어든 인턴 레지던트 개원의에게도 지속적인 윤리 교육이 필요하다”고 말했다.
실제 한국의료윤리학회는 9월 10일 ‘졸업 후 윤리 교육, 어떻게 할 것인가’라는 주제로 세미나를 여는 등 전공의들에 대한 윤리 교육 도입과 교육 방법 등을 논의하고 있다.
남보라 기자 rarara@hankookilbo.com
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