한국일보가 '위기의 일반고…공교육이 무너진다'기획을 통해 일반고의 위기 상황을 지적한 가운데 서울시교육청이 이르면 올해 하반기부터 국영수 과목에 대한 과목별 집중수업을 실시하기로 하는 등 획기적인 일반고 지원 계획을 내놓을 예정이다.
시교육청 관계자는 7일"연초 내놓은 일반 고등학교 수준향상 프로그램인 '일반고 점프업 프로젝트'를 대폭 보강한 개선안을 5월 안에 확정한 뒤 이르면 하반기부터 시행할 예정"이라며 "학생들의 학력을 높이기 위한 과목별 집중수업 실시, 방과후 학교의 수준별 수업강화 등이 개선안에 포함될 예정"이라고 밝혔다.
개선안의 골자는 일반고 재학생들을 성적에 따라 상ㆍ중ㆍ하위권으로 나눈 뒤 수준에 따른 수업을 실시하는 것이다. 중ㆍ상위권 학생들에게는 입시 경쟁력을 높이기 위해 과목별 집중수업을 시행하고, 하위권 학생들에게는 기초학력을 보강하는 한편 적성별 맞춤교육을 실시할 방침이다.
이를 위해서는 학교별로 교과과정을 자율적으로 운영할 권한을 주는 것이 필수적이므로 교육부에 관련 법령 개정도 건의할 예정이다. 시교육청은'일반고 점프업 프로젝트'의 담당부서도 학교 정책과에서 정책을 포괄적으로 다루는 교육과정과로 변경하고 기획팀을 신설하는 등 인력도 보강하기로 했다.
시교육청 관계자는 "일반고를 살리기 위해 인사ㆍ학사 운영 문제 등 큰 틀에서 지원하는 종합 대책을 세우고 있다"며 "다양한 의견을 수렴해 일반고 아이들이 행복하게 학교를 다닐 수 있도록 하겠다"고 말했다. 일반고에 대한 추가적인 재정 지원도 검토되고 있는 것으로 알려졌다.
문용린 교육감이 기존에 제시한 '일반고 점프업 프로젝트'는 주로 일반고에 진학했지만 일반 교육과정 이외의 것들에 적성과 흥미를 가진 학생들을 위한 프로그램들이었다. 예ㆍ체능, 과학 등에 소질 있는 학생을 모아 집중 교육하는 '교육과정 거점학교'운영, 예술ㆍ체육ㆍ과학중점학교 운영 확대, 일반고 직업교육 위탁교육 확대 등이 대표적이다. 정책 발표 당시 대학 진학을 위해 일반고에 진학한 학생들을 위한 지원 정책이 빠져 '일반 학생에 대한 대책 없는 일반고 정책'이라는 지적이 나오기도 했다.
시 교육청의 일반고 학력 강화계획에 대해 학부모들은 환영의 목소리를 냈다. 고1 자녀를 둔 학부모 박모(46)씨는 "아들이 일반고에 진학했기 때문에 학업 성적을 올리기 위해 어떻게 해야 할지 고민이 많았다"며 "이제라도 일반고 학생들을 배려하는 정책이 나와서 다행"이라고 말했다.
반면 성적으로 학생들을 구분하는 것에 대한 우려도 나왔다. 고교 서열화로 학교들을 성적순으로 줄을 세우는 것도 모자라, 같은 학교 내에서까지 학생들을 성적에 따라 가르는 것은 바람직하지 않다는 비판이다. 하병수 전교조 대변인은 "수준별 교육은 아이들의 적성에 근거한다고 하더라도, 결국 수준별 수업으로 귀결될 것"이라고 말했다. 하 대변인은" 아이들을 성적에 따라 나누게 되면 특히 하위권 수업은 생활지도에 대부분의 시간을 할애해야 하는 등 어려움을 겪을 가능성도 높다"고 말했다. 이밖에 교과과정 운영이 복잡해져 시간표 짜기가 복잡해진다는 점, 방과후 학교수업으로 인한 학부모의 교육비 부담 증가 등도 우려되는 점이다.
안아람기자 oneshot@hk.co.kr
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