우리나라 대학의 인권 관련 교과목 수가 10년 전에 비해 8배 이상 늘어난 것으로 나타났다. 국가인권위원회는 올해 조사한 전국의 306개 대학 중 132개(43%) 대학에서 ‘법과 인권’, ‘인권의 이해’ 등 총 525개의 인권 관련 과목이 개설돼 강의를 하고 있는 것으로 집계됐다고 11일 밝혔다. 지난 2002년에는 179개 대학 중 43개(24%) 대학이 63개의 인권 관련 강의를 개설, 운영했다. 또 그간 법학 영역에 한정해 다뤄지던 인권 교육이 사회학, 교육학, 국제관계학 등 다방면의 학문 영역에서 접근이 이뤄지고 있는 것으로 나타났다.
인권위는 대학의 인권교육이 확대된 원인으로 ▦법학전문대학원의 등장에 따른 인권에 대한 관심 증대 ▦인권위 활동으로 인권에 대한 사회적 관심 증대 ▦다양한 인권이슈 등장 ▦대학의 선도적 노력 등을 꼽았다.
하지만 인권위는 사회복지분야의 경우 사회적 약자를 복지정책의 수혜자나 배려대상으로 만 인식하는 데 머무르고 있어 인권의식의 개선이 필요하다고 지적했다. 인권위는 이에 대해 “사회복지분야에 인권 과목을 전공 필수로 하거나 사회복지사 자격시험에 인권과 관련된 내용이 포함 될 수 있도록 제도적 보완이 필요하다”고 밝혔다. 이번 조사는 지난 9월부터 한 달여간 434개 전국 국ㆍ공립 및 사립대학교에 인권 관련 교과목 개설 현황을 묻는 설문지를 배포해 회신한 306개 대학의 강의계획서를 검토하는 방식으로 진행됐다.
조원일기자 callme11@hk.co.kr
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