어린이들 독서 위한 준비운동
#책벌레 선생님의 행복한 책 이야기
권일한 지음. 강원도 동해바다에 인접한 초등학교에서 17년간 학생들과 책을 읽어 온 ‘책벌레 선생님’의 책 사랑 이야기가 담겼다. 책 읽는 마음가짐, 아이들에게 맞는 책 골라주기, 책 읽어주기, 개인 책장 만들기 등 아이들을 책의 세계로 이끌 수 있는 방법과 독서 감상문 쓰기, 독서 토론 등 다양한 독후활동 사례도 수록됐다. 저자는 아이들에게 무작정 독서를 권할 것이 아니라 학부모들이 먼저 책 읽기에 빠져들어야 한다고 조언한다. 우리교육·312쪽·1만3,000원
영국 중학생의 창의학습법
#캠브리지 의대생 유지니의 창의주도 런던 미술수업
여유진 지음. 초등학교 6학년때 영국으로 유학을 떠나 캠브리지 의대에서 공부하고 있는 저자가 영국 중학교에서 배운 미술수업 내용을 정리한 포트폴리오를 소개한다. 이 포트폴리오는 저자가 방대한 자료를 조사하고, 자신만의 스타일로 재해석한 것으로 영국 전체 학생 가운데 ‘톱 10’ 안에 들었던 작품이다. 획일화된 주입식 교육방법에 갇혀 있는 우리 교육현장에 새 방향을 제시한다. 글로세움·288쪽·1만4,500원
인간의 지식 과신에 대한 경고
#지식의 역습
웬델 베리 지음. 미국의 시인 겸 소설가이자 사회평론가인 저자의 에세이집. 이 책에서 저자는 인류의 지적 능력에 관한 믿음은 원초적인 미신에 불과하다며 ‘무지의 길’을 가야한다고 설파한다. 저자는 “무지의 길이란 우리가 가진 지식의 한계와 효능을 제대로 알고 신중한 태도를 취하는 것이며, 겸허한 마음을 가지고 적절한 규모로 일하는 것”이라고 말했다. 청림출판·248쪽·1만3,000원
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