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개정된 사회교육과정 적용하기도 전에…고교 경제교육 강화 논란
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개정된 사회교육과정 적용하기도 전에…고교 경제교육 강화 논란

입력
2009.01.29 00:02
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교육과학기술부가 경제 관련 내용을 대폭 보강하는 방향으로 고교 1학년 일반사회 교육과정 개정을 추진중인 것으로 22일 확인됐다. 하지만 이는 2007년 2월 개정된 새 교육과정이 2011년부터 적용되기도 전에 다시 재개정하겠다는 의미여서 타당성 논란이 일고 있다.

교과부는 "교육과정 개정으로 경제수업 시간이 형식적으로나, 내용적으로 준데다, 학문 중심으로 돼 있는 다른 과목과의 형평성을 맞추기 위해 필요한 조치"라는 입장이나, 교육계 일각에서는 "경제교육 강화론자의 입김이 크게 작용한 결과"라는 시각도 적지 않다.

교과부는 이날 오후 서울 삼청동 한국교육과정평가원에서 열린 공청회를 통해 '중등 사회과 교육과정 내용 보완을 위한 교육과정 개정안'을 공개했다.

개정안은 '문화', '정의', '세계화', '인권', '삶의 질' 등 5개인 고교 1학년 일반사회 과목 단원을 각각 '사회변동과 문화', '정치과정과 참여 민주주의', '인권 및 사회정의와 법', '경제성장과 삶의 질', '국제경제와 세계화'로 바꿨다.

교과부 관계자는 "통합주제별로 구분돼 있던 일반사회 단원들을 정치, 경제, 법 등 학문별로 변경하는 것으로 이해하면 될 것"이라고 말했다.

이렇게되면 개별 학문에 대한 교육이 강화되며, 5개 단원 중 2개가 경제 관련 단원이어서 결국 경제교육 수업 시간이 늘어나는 효과가 있을 것이라는 게 교과부 판단이다. 내용적으로는 거시경제와 국제경제 외에도 신용관리, 자산관리, 재무설계 등 금융교육 부분이 강조된다.

이에 대해 전국교직원노조는 이날 기자회견을 열어 "전문가들이 충분한 논의를 거쳐 만든 교육과정을 시행도 해보지 않고 바꾼 경우는 단 한차례도 없었다"며 "정권이 바뀌면서 일부 경제계와 경제교육 강화론자의 입김이 작용한 결과"라고 주장했다.

김진각 기자 kimjg@hk.co.kr

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