고려대의 2009학년도 대입 수시 2-2 전형 논란과 관련해 일선 고교 교사들이 법적 대응을 검토하는 등 파문이 커지고 있다.
고교 교사들로 구성된 전국진학지도협의회는 20일 "납득할 수 없는 방법으로 수시 2-2학기 전형을 실시한 고려대에 대해 전형중지 가처분 신청을 제기하는 방안을 검토하고 있다"고 밝혔다.
협의회는 "고려대가 학교생활기록부의 교과 영역을 중심으로 선발해야 하는 일반전형의 취지를 왜곡해 비교과 중심의 전형을 실시했다"고 주장했다. 이들은 같은 고교에서 같은 과를 지원한 학생들 가운데 교과와 비교과 성적이 더 우수한 학생이 불합격한 사례가 속출했다는 점을 근거로 제시했다.
가령 서울 S여고의 경우 고려대 정경계열에 지원한 A, B 두 학생 중 A가 교과 표준점수는 물론 공인영어성적, 교내 수상경력 등 비교과 점수도 B보다 높았지만 A는 불합격하고 B는 합격했다는 것이다. 이 때문에 고려대가 특수목적고 학생을 우대하기 위해 편법을 사용한 것 아니냐는 의혹을 받아왔다.
협의회는 또 "이런 차이는 결국 상수값(α,κ)을 잘못 적용했기 때문" 이라고 지적하며 학교측의 해명을 요구했다. α와 κ는 학생부 성적을 산출하기 위해 고려대가 자체 개발한 공식에 사용되는 상수인데 학교측은 아직까지 구체적인 적용 방법을 공개하지 않고 있다.
조효완 협의회 회장은 "12일 고려대에 수시 전형 관련 의혹에 대한 해명을 요구하는 문서를 전달했지만 아무런 답변이 없어 법적 대응을 검토하게 됐다"며 "만약 작은 오류라도 발견될 경우 총장과 입학처장은 사퇴해야 한다"고 주장했다.
김이삭 기자 hiro@hk.co.kr
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