교육과학기술부가 '좌편향' 논란을 빚고있는 고교 2, 3학년용 역사교과서 수정 문제와 관련, 보수단체와 일부 정부부처에서 개편을 요구했던 257개 표현들을 일일이 심의한 뒤 수정 여부를 결정하기로 방침을 정한 것으로 13일 알려졌다.
이는 교과부로부터 수정 여부 검토를 의뢰받았던 국사편찬위원회가 문제의 개별 표현에 대한 판단은 하지 않는 대신, 한국전쟁 등 중요한 사안만 일종의 '서술 가이드라인'을 제시키로 결론을 내린 것으로 알려진 직후 나온 것이어서 주목된다.
교과부는 특히 개별 표현 심의를 전담키 위해 '역사교과서 전문가협의회'를 구성, 국사편찬위 통보가 예상되는 15일께부터 가동할 것으로 전해졌다. 교과부와 역사학계 주변에서는 "사실상 교과부가 역사교과서 수정 여부에 대한 결론을 내리겠다는 의미"라는 해석이 지배적이다.
교과부 고위관계자는 이날 "국사편찬위가 6종의 한국근현대사 교과서에 있는 257개 수정 의뢰 표현에 대한 개별 의견을 제시하지 않을 경우 교과부가 그 역할을 맡을 수 밖에 없다"며 "내부적으로는 이미 이런 입장이 정해졌다"고 말했다. 교과부는 이같은 방침을 이날 오전 열린 실국장 회의에서 안병만 장관에게 보고했다.
교과부는 국사편찬위의 개별 표현 심의 거부에 대비해 전문가들로 '역사교과서 전문가협의회' 구성을 끝낸 것으로 확인됐다. 역사 담당 일선 교사와 시도교육청 장학사 등 15명 내외로 만들어진 협의회는 257개 표현들을 이달 말까지 심의한 뒤 수정 여부를 최종 결정하게 된다. 교과부는 심의 결정의 신뢰성을 높이기 위해 역사를 전공한 교수 2~3명을 자문교수로 위촉키로 했다.
한편 교과부는 이미 수일 전 국사편찬위가 257개 수정 의뢰 표현들을 개별 심의하지 않기로 방침을 정한 사실을 파악한 것으로 알려졌다. 정옥자 국사편찬위원장은 "국사편찬위가 국정교과서도 아닌 검정교과서에 대해 판단을 내리는 것은 부적절하다"는 입장을 최근 교과부측에 전달한 것으로 전해졌다.
김진각 기자 kimjg@hk.co.kr
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