2009년부터 사용되는 일본 고교 교과서가 일본군 위안부의 강제 연행 표현을 생략하는 등 일본의 어두운 과거사를 더욱 적극적으로 왜곡ㆍ축소하고 있는 것으로 밝혀졌다.
일본 문부과학성이 30일 일부만 공개한 2006년도 고교 교과서 검정결과 결과에 따르면 지리ㆍ역사 교과에 대한 문부성의 검정의견 수는 38건으로, 평균 검정의견(26개)보다 훨씬 많았다. 특히 한국과 북한, 중국에 관한 기술을 수정하라는 검정의견이 많아 과거사의 왜곡ㆍ축소에 정부가 직접 개입하고 있다는 비판이 제기되고 있다.
이번에 검정을 받은 교과서는 2008년 채택작업을 거쳐 2009년 4월부터 새 교과서로 사용된다.
문부성은 독도문제와 관련, 검정 신청본에는 “1693년 조선과의 사이에 다케시마 문제 발생”이라는 기술이 있었으나 “오해를 야기할 우려가 있다”며 수정의견을 제시해 관련 내용을 삭제했다.
동해 명칭에 대해서도 원래 기술은 “우리들이 부르는 일본해라는 명칭은 한국에서는 동해라고도 불린다”였으나 검정 후 “세계지도에서 일반적으로 일컬어지는 일본해는 한국에서는 동해라고 불린다”고 바뀌었다. 우리 외교부 당국자는 “독도 관련 표현이 16군데나 발견되는데 일본 영유권을 강화하려는 의도가 담긴 것”이라고 말했다.
일본군 위안부 문제와 관련해서는, 위안부 모집 과정에서 일본군의 강제 연행을 인정하는 표현이 검정을 신청할 단계에서부터 아예 없었던 것으로 나타났다. 보상 문제에 대해서도 “해결해야 할 문제가 되고 있다”는 기술을 삭제토록 했다.
북한과 관련해서는 북일 국교정상화가 진전되지 않고 있는 이유의 하나로 ‘전쟁책임문제’를 든 부분을 삭제토록 했다. 대신 “다른 납치 피해자들의 조기 귀국이 요구되고 있다”는 기술을 추가했다. 중국 난징대학살의 희생자 수도 ‘10만명 이상’을 ‘수만~10만명 등 여러 설이 있다’로 바꾸었다.
2차 세계대전 중 발생한 오키나와(沖繩) 주민의 집단자살 사태와 관련, ‘일본군에 의해’ 주민들이 집단자살에 몰렸다는 기존의 기술도 수정돼, 마치 오키나와 주민이 스스로 집단자살을 시도한 것처럼 묘사됐다.
도쿄=김철훈 특파원 chkim@hk.co.kr
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