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"自國에 엄격해야 韓日연대 가능"
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"自國에 엄격해야 韓日연대 가능"

입력
2004.11.19 00:00
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편협한 민족주의를 넘어 자기비판과 화해를 지향하는 새로운 한일관계를 모색하는 지식인 모임 ‘한일, 연대 21’이 19일 오전 10시30분 서울 프레스센터에서 ‘한ㆍ일 새로운 미래 구상을 위하여-교과서 문제를 중심으로’를 주제로 발족 심포지엄을 연다.‘한일, 연대 21’은 한국쪽에서는 공로명 전 주일대사, 최원식(인하대)이영훈(서울대) 김철 백영서 임성모(이상 연세대) 박유하(세종대) 김은실정재서(이상 이화여대) 한홍구(성공회대) 교수와 차병직 변호사, 일본쪽에서는 고모리 요이치, 우에노 치즈코(이상 도쿄대) 와타나베 나오키(고려대) 교수 등이 발기인으로 참여했다.

이들은 발족취지문에서 “일본에서 교과서 사태가 재연될 조짐이고, 일본우익의 책동에 중국의 동북공정이라는 악재까지 겹쳐 한국에서도 민족감정이 다시 인화될 우려가 높다”며 “한국과 일본의 시민들이 20세기 한일관계의 악령에서 벗어나 연대의 21세기로 함께 나아갈 수 있기를 희망한다”고 밝혔다.

또 “자기에게 관대하고 남에게만 엄격한 것이 아니라, 자기에게 엄격할 때 비로소 진정한 상호비판과 연대가 구축될 수 있다”고 지적했다.

심포지엄에서는 한국쪽 대표를 맡은 최원식 교수 등이 한일협정 이후 한일관계의 문제들과 국경을 넘어선 지식인 연대의 가능성을 점검하고, 일본대표인 고모리 교수 등이 헌법 개악으로 나타나는 일본사회의 자폐적인 민족주의 경향을 짚어본다.

모두 6편의 발표문 가운데 특히 ‘우리 국사교과서의 일제 수탈상 설명이과장됐다’는 내용을 담은 이영훈 교수의 ‘국사교과서에 그려진 일제의 수탈상과 그 신화상’은 논란이 예상된다.

이 교수는 1946년부터 2002년까지 중ㆍ고교 국사교과서 59종을 검토한 결과, 과거 일부 시기나 현재 교과서에서 일제의 토지와 식량수탈, 정신대 문제를 사실과 다르게 설명했다고 지적한다.

일제강점기 일본인이 취득한 경지가 전체의 10% 전후라는 통계에도 불구하고, 뚜렷한 증거없이 토지조사사업을 ‘우매한 농민을 속이고 뺏는 사기와약탈이 총 경지의 절반에 달할 정도로 광범하였다’고 쓴다거나, 일본인과조선인 지주들이 (조선보다) 값이 3할 정도 높은 일본으로 쌀을 수출한 것을 두고 ‘수탈’이나 ‘공출’로 묘사한다는 것이다.

이 교수는 “정신대와 군위안부의 개념을 혼동하는 것도 잘못”이라며, 사실에 근거하지 않은 “이런 집단기억의 신화는 1974년 이후 국정교과서 제도가 도입되면서 전면화했다”고 지적한다.

/김범수기자

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