수행평가란/결과 외 과정까지도 중요시… 실기·면접법 등 다양

수행(遂行)평가란 결과만이 아닌 과정까지 중요시하는 평가를 말한다.구체적인 상황에서 학생이 실제로 행동하는 과정이나 결과를 평가하는 것으로 창의력, 문제 해결능력 등까지도 평가가 가능하다.

예를 들어 실기시험의 경우 농구공을 5개 주고 골인시킨 공의 수를 측정하지 않고 농구시합을 하는 장면을 여러번 관찰, 종합적인 능력을 기록하는 방식이다. 주관식 시험이라면 「2차세계대전은 언제 일어났으며, 어느 나라끼리의 싸움이냐」는 게 아니라 「2차세계대전이 우리에게 어떤 교훈을 주고 있는가」를 묻는 식이다.

이러한 수행평가의 종류는 서술형검사와 논술형검사, 구술시험, 실기시험, 실험·실습법, 면접법, 관찰법, 연구보고서 등 다양하다. 프랑스 파리에 위치한 프랑브르주아 중학교의 시험방식은 수행평가의 대표적인 예. 불어시험의 경우 희곡작가 몰리에르의 출생과 작품등 암기식이 아니라 작가정신, 희곡기법, 당시의 시대상과 작가, 작품에 대한 본인의 견해등을 묻는 논술형시험이다. 뿐만아니라 몰리에르의 희곡 하나를 선택해 등장 인물의 성격을 특징대로 묘사한 모노드라마를 직접 해보도록 하기도 한다.<이충재 기자>