외고 합격의 열쇠, 중학 3년 자소서에 있다

절대평가 2학년 성적은 변별력 낮아

석차 반영한 3학년 영어 내신 중요해

자기소개서 기반한 면접이 당락 좌우

자기주도 학습과정ㆍ인성 영역 기술

분량 1500자로 줄어 핵심만 간략히

올해 5월 1일 서울 진선여고 대강당에서 열린 '2015학년도 하늘교육 고교 입시설명회'에서 학부모와 학생들이 내신 절대평가가 적용되는 특목고 전형 방식에 대한 설명을 듣고 있다. 배우한기자 bwh3140@hk.co.kr

2015학년도 외국어고 원서 접수가 코앞으로 다가왔다. 경기 지역은 11월6일부터 11일까지, 서울은 11월21일부터 25일까지 진행된다. 합격을 위해서는 목표하는 학교의 입시 일정과 달라진 입시 사항을 꼼꼼히 확인해야 한다. 입시업체 엠베스트의 도움을 받아 2015학년도 외고 입시의 주요 특징과 입시의 첫 관문인 자기소개서 작성 요령을 알아봤다.

● 3학년 영어 내신 중요성 커졌다

외고는 1단계에서 1.5~2배수를 면접대상자로 선발하는데, 올해 1단계 성적 반영 방법이 지난해와 크게 달라졌다. 지난해까지는 2학년 1학기부터 3학년 2학기까지의 영어 내신성적을 석차등급(1~9등급)으로 반영했으나, 올해는 절대평가인 성취평가제의 적용으로 2학년 성적은 성취도(A~E)를 반영하고 3학년 성적은 기존과 동일하게 석차등급(1~9등급)을 반영한다. 지난해 입시 결과를 비춰 봤을 때 올해 지원자 대부분이 2학년 성적은 성취도 A를 받았을 것으로 예상돼, 상대적으로 변별력이 높은 3학년 영어 내신성적의 중요성이 커졌다.

자기소개서와 면접의 중요성 높아져

2단계 전형에서는 1단계 점수(160점)와 면접 점수(40점)를 합산해 최종 합격자를 선발한다. 내신 성적이 일종의 자격요건으로 활용되는 점을 감안하면 실제 당락은 서류를 바탕으로 한 면접에서 갈릴 가능성이 크다.

면접 질문은 자기소개서 내용을 토대로 하기 때문에 자기소개서에 본인만의 재능과 우수성, 발전 가능성을 기재해야 한다. 올해는 자기소개서 분량이 2,300자에서 1,500자로 대폭 축소되었으므로 자신의 생각과 활동 내용의 핵심을 간결하게 담아 내야 한다.

올해 외고는 서울 6개교에서 1,209명, 경기 8개교에서 1,389명 등 전국에서 총 5,023명을 선발(일반전형 기준)할 예정이다. 2011학년도부터 외고 선발인원이 단계적으로 감축됨에 따라 올해도 전체 외고 일반전형 모집인원이 전년 대비 274명(약 5%) 줄어들었다. 서울 대일외고는 지난해 278명에서 올해 216명으로 정원이 줄었고, 경기 고양외고, 경기외고, 과천외고, 김포외고, 안양외고 등 5개 사립외고도 학교별로 10여명씩 모집정원을 줄였다.

● 중학 3년 활동 담은 자기소개서 중요

외고는 자기주도학습전형을 통해 ‘결과’가 아니라 ‘과정’을 중시하는 평가방식으로 신입생을 선발한다. 입학담당관이 학생부의 내신성적뿐 아니라 중학교 3년 동안 진행한 여러 활동들을 평가하기 때문에 자기소개서가 매우 중요하다. 주요 외고에서 발표한 자기소개서 문항을 중심으로 ‘자기주도학습영역’과 ‘인성영역’으로 나눈 자기소개서 작성 요령을 정리했다.

[자기주도학습영역 문항]

본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 학교 특성과 연계해 지원학교에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 및 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.

자기소개서에서 자기주도학습영역은 가장 중요한 부분으로, 지원동기, 자기주도 학습과정, 활동계획 및 진로계획 등을 모두 기재해야 한다. ‘계획-실행과정-결과-평가’와 같이 자기주도 학습의 구체적 과정이 드러나도록 상세히 작성하는 것이 좋다. 자기주도학습과정을 통해 얻은 결과를 다른 과목이나 실생활에 접목하려 했던 노력이나 의지를 보여준다면 잠재력과 발전 가능성에서 높은 평가를 받을 수 있다.

지원동기는 자신이 원하는 진로가 지원하는 학교 및 학과와 밀접한 관련이 있음을 보여줘야 한다. 진로를 정하게 된 사건이나 동기, 준비 과정 등이 분명히 드러내면 좋다. 올해 자기소개서에는 독서활동 항목이 빠졌기 때문에 꾸준히 독서를 한 지원자라면 책을 적절히 인용하여 진로를 풀어내는 것도 좋은 방법이 될 수 있다.

고교 입학 이후 학습계획을 작성할 때는 지원 학교의 커리큘럼을 미리 조사해 교과학습 및 동아리 활동 등을 본인의 진로나 관심사와 관련해 서술해야 한다. 진로계획에서는 진로와 관련된 정보를 바탕으로 지원 대학과 향후 진로계획 등을 간략하게 서술하자. 답변이 한 단어로 요약될 수 있도록 일관성 있게 기술하는 게 매우 중요하다.

[인성영역 문항]

본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.

인성영역을 기술할 때는 봉사활동 및 체험활동뿐만 아니라 핵심인성요소와 연관된 내용이라면 어떤 활동을 작성해도 좋다. 핵심인성요소를 보여줄 수 있는 중학교의 활동 중 하나의 사건을 중심으로 느낀 점, 자신의 삶과 진로에 미친 영향 등을 고려하여 작성하면 된다. 특히 자신에게 의미 있게 다가왔던 일이나 이를 통해 남다른 생각을 갖게 된 점 등을 구체적으로 작성한다면 좋은 평가를 받을 수 있다.

정지용기자 cdragon25@hk.co.kr